Universidade Nova de Lisboa

Universidade Nova de Lisboa

Faculdade de Ciências Médicas

Reumatologia

Código

MF13

Créditos

4

Professor responsável

Jaime Branco

Língua de ensino

Português

Objectivos

Esta unidade curricular visa proporcionar aos estudantes uma visão global das doenças reumáticas e da sua relevância em termos de Saúde Pública. No final desta unidade curricular pretende-se que o estudante aprofunde o seu conhecimento e compreensão sobre os grandes síndromas reumatológicos e as principiais opções terapêuticas e desenvolva competências para avaliar o potencial impacto das doenças reumáticas a nível pessoal, familiar e social e caracterizar de forma autónoma o sintoma Dor.

Pré-requisitos

 

Conteúdo

  • Breve referência à história da Reumatologia Portuguesa
  • A importância da Reumatologia no contexto das unidades de saúde.
  • A importância das doenças reumáticas em termos de Saúde Pública. Projeto ONDOR.
  • A necessidade de uma Abordagem Multidisciplinar.
  • Reumatologia: conceito e nomenclatura básica.
  • Princípios para a elaboração de uma História Clínica e realização de Exame Objetivo sumário na perspetiva do fisioterapeuta.
  • Grandes síndromas reumatológicos:
  • Raquialgias; Gonartrose e coxartrose; Osteoartrose nodal das mãos; Artrite reumatoide; Espondilartropatias; Doenças Reumáticas sistémicas; Osteoporose; Reumatismos periarticulares; Fibromialgia
  • Abordagem terapêutica do Doente Reumático.
  • Apresentação crítica de casos-padrão

Bibliografia

·         Branco JC; Grandes Síndromes em Reumatologia, Lisboa, Lidel, 2006

·         Canoso JJ;Rheumatology in Primary Care, NB Saunders, 1997

·         Harris ED & Genovese MC;Primary Care Rheumatology, 2000

·         Maziéres B, Catagrel A, Laroche M, Constantin A;Guide Pratique de Rhumatologie, London, Mosby. , 1999

·         Silva JA;Reumatologia Prática, Coimbra, Diagnóstico, 2004

Método de ensino

Os métodos de ensino- aprendizagem incluem:

  • Aulas expositivas
  • Casos Clínicos
  • Aulas práticas laboratoriais
  • Estudo independente

Método de avaliação

  • Teste de escolha múltipla (100%)

 

Para obter aprovação na unidade curricular, o estudante tem que obter uma nota igual ou superior a 9,5 valores na atividade de avaliação.

Cursos