História da Língua Inglesa
Código
711131073
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
Linguística
Créditos
6
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
Esta disciplina tem como objectivos levar os alunos a:
a) Serem capazes de distinguir a história externa e a história interna da língua inglesa;
b) Desenvolver a capacidade de compreender e descrever as origens da língua inglesa;
c) Saber descrever o contexto histórico da formação da língua inglesa;
d) Serem capazes de identificar e descrever os principais fenómenos linguísticos que caracterizam os períodos da história da língua inglesa;
e) Conseguir distinguir a variação sincrónica nos diferentes períodos da história da língua inglesa;
f) Compreender a diversidade linguística do inglês contemporâneo;
g) Serem capazes de identificar aspectos linguísticos que distinguem diferentes variedades do inglês.
Pré-requisitos
Não aplicável
Conteúdo
Módulo 1.Questões prévias:1.1.História interna e história externa da língua; 1.2.Mudança e Variação;1.3. A questão da periodização.
Módulo 2- O Inglês Antigo:2.1. Origens e antecedentes: A família indo-europeia; O período pré-romano; O período romano. Invasões Germânicas; 2.2. Os Anglo Saxões. O papel do Rei Alfredo. O papel da Cristianização;2.3. Caracterização estrutural do Inglês Antigo; análise de alguns textos.
Módulo 3- O Inglês Médio:3.1.Contextualização histórica: Conquista Normanda. Restabelecimento do Inglês; O Inglês Médio: Caxton e o seu contributo para a estandardização. 3.3.Caracterização estrutural do Inglês Médio; análise de alguns textos.
Módulo 4 - O Inglês Moderno:4.1. Contextualização histórica: Renascimento; O Apelo à autoridade: Academias, gramáticas e dicionários;4.2.Caracterização estrutural e análise de alguns textos.
Módulo 5.- Expansão e Variação:5.1. Contextualização histórica: O Império; As guerras mundiais;5.2. A ciência e a tecnologia; Os novos meios de comunicação.
Bibliografia
Baugh, A. & Cable, T. (2002). A History of the English Language, London: Routledge, 5th edition.
Aitchison, J.. (1981). Language Change: Progress or Decay? Bungay, Suffolk: Fontana Paperbacks.
Blake, N. F. (1996). A History of the English Language. Londres: Macmillan Press.
Knowles, G. (1997). A Cultural History of the English Language. Londres: Arnold.
McCrum, R., Cran,W. & Robert MacNeil, R. (1986). The Story of English. Londres: Faber and Faber, Ltd.; BBC Publications
Método de ensino
Aulas expositivas (60%), aulas práticas de discussão e análise de textos orais e escritos,
apresentação e discussão de trabalhos individuais(40%).
Método de avaliação
2 testes presenciais : intermédio (30%), final (40%); um trabalho escrito (30%).