Sistemas de Poderes na Idade Média
Código
722051167
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
História
Créditos
10
Professor responsável
Maria João Violante Branco
Horas semanais
3 letivas + 1 tutorial
Língua de ensino
Português
Objectivos
a) Conhecer a problemática subjacente ao estudo dos Sistemas de Poder para o entendimento da realidade dos séculos XII a XIV.
b) Aprofundar e definir conceitos operativos no mundo das relações de poder.
c) Explicar a problemática de teorizações sociais da época e fora dela.
d) Analisar criticamente como elas contribuíram para a estruturação e para o nosso entendimento das relações de poder, real e simbólico, que na época se estabelecem.
e) Explicar os conceitos em torno da construção de Identidades com base na construção de comunidades sociais específicas.
f) Relacionar criticamente os elementos caracterizadores das Instituições tradicionais de poder na idade Média: Papado, Império, Reinos e Cidades.
g) Reconhecer a existência de outros poderes, nesta constelação, alternativos
h) Elaborar pequenos ensaios críticos sobre as temáticas em análise
Pré-requisitos
n.a
Conteúdo
1. Teoria do Poder
1.1.Poder e Poderes: abordagens da sociologia, antropologia, ciência política, história, filosofia.
1.2.Teoria social do poder: da Filosofia à Sociologia
1.3.Potestas, Auctoritas, Legitimitas: da palavra à teoria. Da teoria à prática ou da prática à teoria?
1.4.Estratégias de Legitimação: da teoria do consenso à teoria do conflito. Os regimes políticos e sua legitimação, da Antiguidade à Idade Média Tardia.
1.5.Teoria Política na Idade Média: sobrevoo.
2. Poderes na Idade Média: dos Homens às Instituições
2.1.Os Homens em Comunidade.
2.1.1. A Questão das Ordens: como colocá-la?
2.1.2. A Questão Feudal: porque ainda se coloca?
2.1.3. Comunidades Identidades: como equacionar a questão?
2.2. Grupos Sociais e Poder
2.2.1.Clero
2.2.2. Nobreza
2.2.3.Povo?
2.3. O Poder Institucionalizado
2.3.1.O Império e os Reinos
2.3.2. O Papado
2.3.3. As Cidades
3. Poderes Alternativos: a Mulher, as Minorias Étnico-Religiosas, a PaA preencher pelo docente responsável
Bibliografia
BAILEY, F. G., Stratagems and Spoils : a social anthropology of politics, Boulder, Colorado, Oxford, 2001
BOURDIEU, P., O Poder Simbólico,(trad. Fernando Tomaz ; rev. Fernando Portugal), 2ªed, Lisboa, 1989
BOUTET, D., VERGER, Penser le Pouvoir au Moyen Age, Paris, 2000
Método de ensino
As sessões de Mestrado serão de formato variável, devendo em geral compor-se de uma parte de exposição e outra de debate, mas podendo verificar-se outros modelos, como a leitura colectiva e debate, aulas dadas por estudantes e discussão na aula, análise de fontes e comentário de artigos. Durante todas as sessões os mestrandos serão chamados a participar de forma activa e crítica, lendo os textos fornecidos em cada sessão e participando nos debates de grupo.
Haverá duas sessões destinadas à exposição e debate por parte dos estudantes.
Método de avaliação
A avaliação final para este seminário será feita com base na participação activa dos estudantes ao longo das sessões presenciais (20%), numa exposição oral com recurso a power point (30%) e num trabalho final de 15 pp., a defender numa sessão oral e apresentar como trabalho escrito (50%).