Tecnologias da Imagem e do Som
Código
711011057
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
Ciências da Comunicação
Créditos
6
Professor responsável
João Guerra
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
Os objectivos essenciais do curso centram-se na aprendizagem das diferentes tecnologias envolvidas nos processos de registo e composição audiovisual e das questões que lhe estão directamente associadas.
Pretende-se assim que o aluno:
a) Conheça os diferentes dispositivos tecnológicos que servem a produção audiovisual;
b) Seja capaz de utilizar a tecnologia e as suas possibilidades para a criação audiovisual, tanto ao nível da forma como do conteúdo;
c) Seja capaz de operar escolhas tecnológicas, tendo em vista os fins estéticos, dramáticos e comunicacionais que se propõe;
d) Compreenda os modos de gestão e manutenção dos equipamentos audiovisuais, particularmente no que respeita à racionalidade dos seus usos.
Pré-requisitos
Não aplicável.
Conteúdo
1.Noções de Propriedades, Natureza, Modelos de representação da Luz.
2.Tipos de Projectores, Lâmpadas e Filtros.
3.Tipos de Câmaras, Objectivas e Filtros.
4.Suportes de Imagem Filme e Vídeo.
5.Sonoplastia e Captação Sonora.
Bibliografia
ALEKAN, Henry, Des Lumières et des Hombres, Paris, Libraire du collectionneur
ALTMAN, Rick [ed.] (1992), Sound Theory-Sound Practice, London: Routledge
ARIJON, Daniel (1982), Grammar of the film language, Los Angeles: Silman Press
ETTEGUI Peter, Cinematography, screencraft, London, Roto Vision
LANGFORD Michael, Fotografia Básica, Lisboa, Dinalivro.
Método de ensino
De teor essencialmente prático, as aulas proporcionarão um contacto directo dos alunos com as tecnologias disponíveis para a produção audiovisual, fornecendo os quadros teóricos e operacionais que possibilitam a definição de um conjunto de escolhas adaptadas a determinados fins.
Método de avaliação
A avaliação consistirá na realização e produção de uma curta-metragem de cinco minutos de duração em grupos até cinco alunos, um teste escrito de aferição, faltas e participação nas aulas práticas.