Engenharia Electrotécnica e de Computadores

Ciclo

Terceiro ciclo

Grau

Doutor

Percursos

• Especialidade em Telecomunicações
• Especialidade em Sistemas de Informação Industriais
• Especialidade em Sistemas Computacionais e Percepcionais
• Especialidade em Robótica e Manufactura Integrada
• Especialidade em Redes Colaborativas Empresariais
• Especialidade em Processamento de Sinais
• Especialidade em Energia
• Especialidade em Electrónica
• Especialidade em Controlo e Decisão

Coordenador

Luís Manuel Camarinha de Matos

Data de abertura

Outubro

Número de vagas

25 vagas

Propinas

2.750 Euros

Horários

Diurno. Parte lectiva a partir das 16:00.

Objectivos educativos

O Doutoramento em Engenharia Electrotécnica e de Computadores (PDEEC) visa preparar investigadores com capacidade para a realização de actividade de investigação autónoma e de liderança em processos de inovação na área científica da Engenharia Electrotécnica e de Computadores, quer em ambiente universitário quer em ambiente empresarial.

Para além destes objectivos genéricos, os seguintes objectivos específicos são estabelecidos para cada uma das especialidades possíveis:   

1. Controlo e Decisão. Desenvolver competências e capacidades para elaborar modelos matemáticos, formular, analisar e resolver problemas complexos nas áreas científicas de Controlo e Decisão, incluindo optimização, estabilidade e robustez, supervisão de processos industriais e sistemas de apoio à decisão.
2. Electrónica. Fornecer formação avançada na área de Electrónica e do projecto de circuitos integrados, incluindo competências de investigação e desenvolvimento nesta área.
3. Energia. Fornecer conhecimentos a nível avançado e desenvolver capacidades de investigação e projecto na área da Energia Eléctrica, incluindo IGNOREes tradicionais e alternativas (sustentáveis), e abarcando aspectos de produção, transporte, gestão e optimização.
4. Processamento de Sinais. Desenvolver capacidades de modelação e análise de sinais (análise espectral, modelos lineares ARMA, distribuições tempo-frequência, etc.), bem como a sua aplicação em áreas inovadoras (exemplo: área de aplicações biomédicas).
5. Redes Colaborativas Empresariais. Fornecer uma formação avançada na área de Redes Colaborativas incluindo empresas virtuais, organizações virtuais e seus ambientes de gestação, comunidades virtuais profissionais, etc. Para além destes conhecimentos teóricos e modelos de referência, visa-se a aquisição de competências de análise, projecto e gestão de novas estruturas colaborativas e suas infraestruturas tecnológicas de suporte.
6. Robótica e Manufactura Integrada. Propiciar formação avançada na área de Sistemas Robóticos e Sistemas Integrados e Inteligentes de Manufactura, incluindo aquisição de competências de investigação e projecto em sistemas avançados de automação e robótica de serviços. Serão ainda adquiridas capacidades de análise e concepção de sistemas complexos, de características distribuídas, e com propriedades / comportamentos emergentes.
7. Sistemas Computacionais e Percepcionais. Aquisição de conhecimentos aprofundados em temas associados ao desenvolvimento de sistemas computacionais e percepcionais incluindo aspectos ligados à modelação de sistemas complexos evolutivos com capacidade de aprendizagem, subsistemas percepcionais (exemplo: processamento de imagem com técnicas de inteligência artificial) e modelos computacionais e tecnologias de suporte ao projecto de sistemas embutidos.
8. Sistemas de Informação Industriais. Aquisição de conhecimentos aprofundados e competências em princípios teóricos, técnicas de modelação, arquitecturas de referência, métodos de suporte à interoperabilidade, computação embutida e inteligência computacional, incluindo investigação e projecto na área de Sistemas de Informação aplicados à indústria.
9. Telecomunicações. Dotar os alunos de conhecimentos aprofundados e competências de investigação em sistemas de Telecomunicações, incluindo arquitecturas e modelos de referência, redes, protocolos, comunicações sem fios, redes estruturadas, ad-hoc e mistas.

Para além da ênfase na realização dum trabalho de investigação original, o ciclo de estudos cobre um conjunto de aspectos vulgarmente designados por “soft skills” / ”transferable skills” e que inclui competências de comunicação e escrita técnica, liderança e gestão de tempo e recursos, promoção de parcerias e trabalho em equipa, ética científica e direitos de propriedade intelectual, organização de eventos técnicos, empreendedorismo e transferência de resultados de investigação para o tecido sócio-económico, etc.

Requisitos para obtenção do grau ou diploma

Duração: 4 anos
Créditos totais: 240 ECTS
Áreas científicas obrigatórias

Área	Créditos (ECTS)
Controlo e Decisão ou Electrónica ou Energia ou Processamento de Sinais ou Redes Colaborativas Empresariais ou Robótica e Manufactura Integrada ou Telecomunicações ou Sistemas de Informação Industriais ou Sistemas Computacionais e Percepcionais	186
Ciências de Engenharia	42
Qualquer área científica	6
Temas Multidisciplinares	6

Estrutura