Biologia em Conservação
Código
2704
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências e Tecnologia
Departamento
Departamento de Conservação e Restauro
Créditos
6.0
Professor responsável
Maria Filomena Meireles Abrantes de Macedo Dinis
Horas semanais
5
Total de horas
61
Língua de ensino
Português
Objectivos
A unidade curricular oferece os fundamentos biológicos necessários à compreensão que os diferentes seres vivos podem desempenhar na biodeterioração do património cultural , sua prevenção e controlo. Os conceitos são ilustrados com exemplos específicos.
Pré-requisitos
Esta disciplina não tem pré-requisitos.
Conteúdo
Programa teórico:
- Introdução à Biologia em Conservação
- Agentes de biodeterioração
- Biologia geral: a célula, sua composição e estrutura. Diferenças fundamentais entre procariotas e eucariotas.
- Transmissão da informação genética
- Biodiversidade. Classificação dos seres vivos
- Princípios gerais de ecologia. Factores limitantes.
- Ciclos biogeoquímico
- Conceito de bioreceptividade.
- Métodos de estudo de microrganismos
- Biodeterioração de materiais inorgânico
- Biodeterioração de materiais orgânicos
- Métodos de intervenção
- Casos Práticos
Programa teórico - Prático :
- Introdução às técnicas laboratoriais de microbiologia: esterilização, técnicas de assepsia, preparação de meios de cultura para microrganismos.
- Metodologia de amostragem (tempo, espaço, nº de amostras,...)
- Visita de estudo: recolha de amostras in situ
- Cultura e isolamento de microrganismos presentes em diferentes substratos: fungos provenientes de substratos orgânicos; microalgas e cianobactérias de substratos inorgânicos.
- Observações do crescimento de microrganismos ao microscópio óptico.
Bibliografia
- Stansfield, W.D., Colomé, J.S. and Cano, R.J. (1998) Biologia Molecular e Celular. Mc Graw Hill
- Darnell, J.E. Et Al. 2003. Molecular Cell Biology, 5ª Ed., Sci. Amer. Books, W.H. Freeman And Co., N.Y., 2003
- Madigan, M.T. ; J.M. Martinko and J. Parker. 2000. Brock - Biology of Microorganisms. Southern Illionois University Carbondale. Prentice Hall International, Inc.
- Madeira Lopes, A. & Fonseca, A. 1996. Biologia Microbiana, Univ. Aberta.
- Ricklefs, R.E., Miller, G.L. 2000. Ecology. W.H. Freeman and Company, New York.
- Brimblecombe, P. (Ed.). 2003. The Effects of Air Pollution On The Built Environment. Imperial College Press, London.
- Berge, B. 2000. The Ecology of Building Materials. Architectural Press, Oxford.
- Allsopp, D., Seal, K., Gaylarde, C. 2004. Introduction to biodeterioration. Cambridge University Press, Cambridge.
- Caneva G., Nugari M.P., Salvadori O. 1991. Biology in the Conservation of Works of Art. Iccrom Ed. Roma.
- Ciferri, O., Tiano, P., Mastromei, G. 2000. Of Microbes and Art – The Role of Microbial Communities in the Degradation and Protection of Cultural Heritage, Kluwer Academic/Plenum Publishers.
Método de ensino
Ensino teórico-prático, com ilustrações adequadas aos objectivos da unidade curricular. Isto incluí, ainda visitas de estudo.
Método de avaliação
Esta disciplina tem uma componente de avaliação teórica (T) e uma componente de avaliação teórica/prática (TP)
A avaliação teórica poderá ser realizada por avaliação contínua, a qual incluí 2 testes realizados ao longo do semestre, sendo a avaliação teórica obtida pela média dos 2 testes. Há uma nota miníma (9.5 valores) para ter acesso ao 2ª teste. É necessária nota minima de 9.5 valores em ambos os testes para realizar esta unidade curricular por avaliação contínua.
O teste 1 decorrerá no dia 22/10/2014 às 10:30 na sala 108 do Ed.
O teste 2 decorrerá no dia 3/1022014 às 10:30 na sala 108 do Ed.
Caso o aluno não consiga realizar a componente T por testes, poderá ir a EXAME DE RECURSO.
TP = avaliação dos conhecimentos teórico/práticos (relatório + apresentação)
Na nota final a componente T vale 60% e a TP vale 40%. Assim a nota final é calculada da seguinte forma:
Nota Final = (0.6*T) + (0.4*TP)
T = média dos 2 testes ou nota do exame de recurso. A admissão a exame depende da frequência a 2/3 das aulas teórico-práticas, excepto em casos legalmente definidos.