Mecânica dos Solos
Código
3827
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências e Tecnologia
Departamento
Departamento de Engenharia Civil
Créditos
6.0
Professor responsável
Armando Manuel Sequeira Nunes Antão
Horas semanais
5
Língua de ensino
Português
Objectivos
Fornecer ao aluno os conceitos e princípios fundamentais do escoamento e da pressão da água nos solos, do processo de consolidação e do comportamento mecânico (resistência e deformabilidade) dos maciços terrosos.
Conteúdo
Introdução à Geotecnia. Mecânica de Solos, Mecânica das Rochas e Geologia
de Engenharia.
Solo, sua definição. Conceitos básicos sobre volumetria e gravimetria.
Tensões nos solos: introdução, princípio das tensões efectivas, tensões
geostáticas verticais.
Escoamentos em meios porosos: equação de Bernoulli, lei de Darcy,
determinação do coeficiente de permeabilidade, coeficiente de
permeabilidade equivalente em maciços estratificados, tensões nos solos em
percolação, escoamentos bidimensionais.
Deformabilidade e resistência de solos: comportamento drenado e não
drenado, ensaios laboratoriais, comportamento sob solicitação isotrópica,
comportamento sob solicitação confinada, estado crítico, estado de pico,
modelo de estados críticos.
Teoria da consolidação de Terzaghi. Comportamento por fluência:
consolidação secundária.
Compactação de solos: introdução, conceitos fundamentais, teoria da
compactação, energia de compactação, teor em água de compactação,
compactação em laboratório e no campo, aterros experimentais.
Bibliografia
| - Folhas da disciplina Mecânica dos Solos, FCT, UNL |
| Bibliografia Complementar |
| - Mecânica dos Solos -Vol. 1, M. Matos Fernandes, FEUP |
| - An Introduction to the Mechanics of Soils and Foundations, John Atkinson, 2000. |
| - Soil Mechanics and Foundations, Muni Budhu, John Wiley and Sons, Inc. New Jersey, |
Método de ensino
Aulas teóricas, de exposição e explicação das matérias do programa. Aulas práticas e de laboratório para aplicação dos conceitos adquiridos nas aulas teóricas.
Método de avaliação
A disciplina tem duas Componentes de Avaliação, a Teórico-prática (CTP) e a Laboratorial (CL).
A classificação da disciplina é obtida pela fórmula: NF=0,85*Nota(CPT)+0,15*Nota(CL). As classificações de ambas as componentes serão expressas numa escala de 0 a 20 valores, arredondadas à primeira casa decimal. A nota mínima da Componente de Avaliação Teórica-prática é de 9,0 valores.
A Avaliação Contínua da Componente Teórico-prática é constituída por 2 testes. Cada teste será classificado de 0 a 20 valores, arredondada à primeira casa decimal, tendo cada um deles igual peso na nota desta Componente de Avaliação. Existirá ainda exame de recurso para avaliação desta componente.
A avaliação da Componente de Avaliação Laboratorial é constituída pela avaliação dos relatórios efectuados sobre os trabalhos experimentais realizados. Cada relatório será classificado na escala de 0 a 20 valores, arredondada à primeira casa decimal, tendo cada um deles igual peso na nota da Componente. Apenas serão avaliados relatórios de alunos que tenham comparecido efectivamente nas sessões laboratoriais.
Os alunos que obtenham classificação final superior ou igual a 17 valores devem realizar prova oral para confirmação da nota. Neste caso, a classificação do aluno será a classificação da prova oral. Caso optem por não realizar a prova oral, ser-lhes-á atribuída a classificação de 16 valores.
O aluno para obter frequência à disciplina deverá ter presença em, pelo menos, dois terços das aulas práticas.
Apenas alunos com frequência podem ser avaliados.
Um aluno desejando efectuar melhoria de nota será classificado de igual forma à descrita anteriormente.
Aconselham-se os srs. alunos a consultarem o Regulamento de Avaliação da FCT, sobre o tema de Plágio e Fraude, que será seguido estritamente na disciplina.