História da Arte da Antiguidade Clássica
Código
711061011
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
História da Arte
Créditos
6
Professor responsável
Filomena Limão
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
1. Compreender o sentido de Arte Clássica
2. Reconhecer a existência de um mundo artístico pré-clássico
3. Conhecer a contribuição da Arte do Mediterrâneo pré-clássico
4. Integrar a Arte Clássica nos seus condicionalismo geográficos (espaço) e cronológicos (tempo)
5. Conhecer a contribuição grega para a Arte Clássica
6. Compreender as interacções entre Civilização e Arte
7. Conhecer o mundo helenístico
8. Conhecer o mundo etrusco
9. Conhecer a contribuição romana para a Arte Clássica
10.Reconhecer a importância da Arte da Antiguidade Clássica na formação da Arte Europeia
11. Aplicar os conhecimentos teóricos na discussão oral e organização escrita
Pré-requisitos
Não aplicável
Conteúdo
1.A Arte da Antiguidade Clássica: o mundo grego e o mundo romano; espaço e tempo
2. O mundo pré-clássico
Uma visão geral
O mundo Egeu: A ilhas Cíclades; Arte Micénica e Arte Minóica
3.A Arte Grega como afirmação de novos valores estéticos
A Arquitectura civil
A Arquitectura religiosa: as ordens arquitectónicas
A Escultura
A Escultura arquitectónica
A Escultura de vulto: aspectos evolutivos desde o período arcaico ao período helenístico
A Pintura
A Cerâmica
A Pintura mural
O Mosaico em realizações romanas de tradição helenística
4. A Arte Romana: inovação e continuidade
5. Antecedentes etruscos, continuidades helénicas e afirmações de valores especificamente romanos
Aspectos mais relevantes da Arte Etrusca
6. A Arte Romana do período republicano à época dos Severos com destaque para as principais realizações referentes a:
Urbanismo
Arquitectura civil
Arquitectura religiosa
Escultura
Pintura
Mosaico
Bibliografia
AA.VV, Enciclopedia dell’arte antica classica ed orientale, Roma: Instituto della Enciclopédia Italiana, 1959-73, 8 vols. e 3 supl;
BOARDMAN, John, Greek art, Thames & Hudson, Londres, 1978;
GARCIA Y BELLIDO, António, Arte Romano, CSIC, Madrid:, 1990;
GINOUVÈS, R. et MARTIN, R, Dictionnaire Méthodique de l’Architecture Grecque et Romaine, Roma, 1985;
GRIMAL, Pierre, História de Roma, Texto e Grafia, Lisboa, 2008;
GRIMAL, Pierre, Dicionário da Mitologia Grega e Romana, 5ª edição, Lisboa, 2009;
HENIG, Martin, A handbook of Roman art. A survey of the visual arts of the roman world, Phaidon, Londres, 1983;
MACIEL, Justino, O Livro V do «De Architectura de Vitrúvio» in Miscellanea em Homenagem ao Professor Bairrão Oleiro, Ed. Colibri,Lisboa, 1996, pp.285-329;
RICHTER, Gisela, A handbook of greek art, Phaidon, Londres, 1994;
TUCK, Steven L. A History of Roman Art, Wiley-Blackwell, 2015;
ZANKER, Paul, Roman Art, Getty Publications, 2010.
Método de ensino
Ensino teórico-prático, em que as aulas desenvolverão os temas enunciados nos conteúdos com recurso a imagens
Orientação dos alunos em selecção e leitura de bibliografia; elaboração de trabalho académico (fichas de leitura; recensão crítica; relatórios de visitas de estudo; fichas de imagem; elaboração de trabalhos escritos e discussão oral).
Análise específica da História da Arte no estudo das imagens e no contacto com a obra de arte
Método de avaliação
Teste de Avaliação escrito (75 %)
Ficha de Leitura escrita (10%)
Discussão de textos e análise de imagens em aula; pequenos trabalhos escritos e/ou orais sobre as Visitas de Estudo (15%)