Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Obras da Literatura Mundial

Código

711091119

Unidade Orgânica

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Departamento

Estudos Portugueses

Créditos

6

Professor responsável

Silvina Rodrigues Lopes

Horas semanais

4

Língua de ensino

Português

Objectivos

a) Proporcionar a discussão de conceitos básicos de teoria da literatura.
b) Contribuir para a aquisição da capacidade de desenvolver um trabalho de pesquisa rigoroso.
c) Proporcionar conhecimento e prática de argumentação, comentário e crítica .

Pré-requisitos

Não aplicável.

Conteúdo

Considerando que a literatura opera uma abertura das fronteiras entre vários tipos e modos de discurso, adoptam-se perspectivas interdisciplinares de estudo susceptíveis de orientar a problematização dos temas propostos – a ficcionalidade, o segredo, o devir, a emoção, o inesperado. As obras a estudar, são: Le spleen de Paris (Petits Poèmes en prose, de Charles Baudelaire), The Love Song of Alfred Prufrock, de T. S. Eliot, alguns contos de The Complete Short Stories of Virginia Woolf e alguns contos de Contos Impopulares de Agustina Bessa-Luís. Todos os textos serão confrontados com a sua tradução em português.

Bibliografia

Antoine Compagnon, Baudelaire, l´irréductible, Flammarion, Paris, 2014

Charles Baudelaire, “L´École païenne”e “Salon de 1859, L’artiste moderne”, Oeuvres Complètes II, Gallimard 1976.

Gabrielle Mcintire, Modernism, Memory and Desire. T. S. Eliot and Virgínia Woolf, Cambridge University, 2012

T. S. Eliot, “Baudelaire”, Ensaios Críticos, Cotovia, 1992.

Método de ensino

As aulas serão teóricas e práticas. Nelas se procederá à exposição, crítica e discussão de interpretações e construções, na medida do possível apoiada na análise de textos literários. Solicitar-se-á sempre a participação dos estudantes de modo a proporcionar-lhes a prática argumentativa e a possibilidade de desenvolvimento de perspicácia da leitura.

Método de avaliação

A avaliação será constituída por: 1. apresentação oral de temas à escolha do aluno, com a condição de se integrarem nos objectivos do programa - 30% ; 2. Teste escrito - 70%.

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