Universidade Nova de Lisboa

Universidade Nova de Lisboa

Escola Nacional de Saúde Pública

Saúde Global

Código

9577

Unidade Orgânica

Escola Nacional de Saúde Pública

Departamento

Saúde Pública e Comunidade

Créditos

4.0

Professor responsável

Alexandre Vieira Abrantes

Total de horas

28

Língua de ensino

Inglês

Objectivos

 

1. Identificar os principais problemas de saúde em populações desfavorecidas, e identificar os indicadores de saúde que permitam caracterizar esses problemas. 

2. Propor programas e projetos para o controle desses problemas, e avaliar o impacto dos programas propostos. 

3. Participar ou avaliar projetos de investigação relativos aos problemas de saúde de populações desfavorecidas, e redigir os respetivos relatórios. 

4. Elaborar relatórios de projetos de investigação ou de resultados de programas de saúde para populações desfavorecidas. 

Pré-requisitos

 

Licenciatura (1º ciclo) e estar a frequentar os programas de formação contínua, de especialização, de mestrado ou de doutoramento.   

Conteúdo

 

1. Conceitos e princípios em Saúde Internacional e Saúde Global. Oportunidades e carreiras em Saúde Internacional.

2. Saúde e desenvolvimento; Indicadores de saúde e IGNOREes de informação sobre a saúde no mundo.

3. Determinantes da saúde. Saúde e ambiente. Saúde e a sociedade.

4. MDGs and SDGs 1: nutrição, saúde reprodutiva. 

5. MDGs and SDGs 2: saúde infantil. HIV, com Gonçalo Figueiredo Augusto.

6. Doenças infecciosas. Malária. Doenças negligenciadas, com Gonçalo Figueiredo Augusto.

7. Doenças crónicas e degenerativas. Acidentes e violência.

8. Globalização, comércio internacional, migrações e saúde.

9. Sistemas de saúde no mundo.

10. Desastres naturais e emergências humanitárias

11. Economia e saúde. Revisões de Gastos com a Saúde, com Rui Santana.

12. Ciência, tecnologia e saúde. Vacinas e produtos farmacêuticos. 

Bibliografia

 

1. Skolnick, Richard L.. Essentials of Global Health(Jones and Bartlett Publishers,

2008) 

2. Levine, R.  Case studies in Global Health (Jones and Bartelett Publishers, 2007)

3. Merson M. H., Balck R.E., Mills A. J. Global Health. Diseases, Programs, Systems and Policies. Third edition.  (Jones and Bartlett Publishers, 2012)

4. Birn A-E, Pillay Y., Holtz, T.H.: Textbook of International Health – third Edition

(Oxford University Press, 2009)

5. Fried, B., Gaydos M.,  World Health Systems, Second Edition (Health

Administration Press, 2012)

6.  http://www.thelancet.com/journals/langlo/latestcontent

7.  http://www.sciencemag.org/site/special/globalhealth/index.xhtml

Método de ensino

 

1. Aulas teóricas com discussão de casos específicos relativos ao tema das sessões. 

2. Discussão de publicações relativas a problemas de saúde em populações desfavorecidas.  

3. Avaliação de programas de saúde relativos a populações desfavorecidas. 

4. a) um trabalho de grupo com apresentação na aula (40%) e b) um ensaio de 10 páginas sobre um tema a acordar entre o professor e o aluno (60%).

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