Envelhecimento e doenças associadas ao envelhecimento: dos mecanismos moleculares às terapias
Código
1091011
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Médicas
Créditos
5
Professor responsável
Sofia de Azeredo Gaspar Pereira
Língua de ensino
Inglês
Objectivos
Princípios gerais do envelhecimento; Doenças crónicas associadas ao envelhecimento; Alterações celulares, de órgãos e de sistemas no envelhecimento e relação com as doenças crónicas; Teorias do envelhecimento; Impacto da nutrição, fatores ambientais e genéticos no envelhecimento e relação com doença crónica; Modelos de investigação em novos alvos terapêuticos em doenças associadas ao envelhecimento; Terapias emergentes de base celular, genética e farmacológica; Mecanismos moleculares de doença e novos alvos terapêuticos.
Pré-requisitos
Conteúdo
Esta unidade curricular baseia-se em seminários e modelo de curso avançado com discussões pelos alunos a contextualizar os campos de conhecimento, que serão aprofundadas pelo aluno através da discussão. Estas discussões poderão ser complementadas com a análise crítica pelo aluno de artigos sobre os temas apresentados nos seminários. Esta aprendizagem será acompanhada de forma tutorial, em que os alunos de forma individual ou em grupo são acompanhados pelo docente que participará de forma activa e constructiva na discussão dos diferentes temas.
Bibliografia
Será fornecida, pelos participantes e convidados, bibliografia ou outro tipo de informação adequada. Sempre que aplicável a bibliografia consistirá de artigos científicos disponíveis na internet, em bases de dados apropriadas, fornecendo-se a informação científica mais recente. Os estudantes serão estimulados a partilhar notas e informação sobre a UC em fóruns virtuais em plataforma informática a criar do tipo ("blackboard "virtual).
Método de ensino
Método de avaliação
A avaliação final é baseada num projeto, a valer 50% da nota final, sendo o restante obtido através da avaliação da participação do aluno e da sua capacidade de discussão (20%), apresentação e discussão de temas (20%) e capacidade de aplicação dos conhecimentos adquiridos nos conceitos gerais de farmacoterapia (10%).