NOVA Medical School | Faculdade de Ciências Médicas

Infecções Oportunistas

Código

21225

Unidade Orgânica

NOVA Medical School | Faculdade de Ciências Médicas

Departamento

Bacteriologia Médica/Virologia Médica

Créditos

6

Professor responsável

Prof. Doutor Paulo Jorge Pereira Cruz Paixão

Língua de ensino

Português

Objectivos

– Conhecer as principais infeções oportunistas, consoante os hospedeiros;

– Compreender os principais mecanismos patogénicos envolvidos nestas infeções;

– Conhecer o impacto clínico e epidemiológico destas infeções;

– Saber utilizar os meios diagnósticos para uma boa resposta laboratorial.

 

Pré-requisitos

n/a

 

Conteúdo

Infeções associadas a material protésico;

Infeção em neutropénicos;

Infeções em hemodiálise e em DPCA;

Infeção em queimados;

Infeção em transplantação cardíaca;

Infeção em transplantação renal;

Infeções oportunistas por parasitas;

Infeções oportunistas por fungos;

Infeções oportunistas associadas ao VIH/SIDA.

 

Bibliografia

- George MP, Masur H, Norris KA, Palmer SM, Clancy CJ, McDyer JF. Infections in the immunosuppressed host. Ann Am Thorac Soc. 2014;11 Suppl 4:S21120.

- Zanoni BC, Gandhi RT. Update on opportunistic infections in the era of effective antiretroviral therapy. Infect Dis Clin North Am. 2014;28(3):50118.

- Bennett J, Dolin R, Blaser M. Mandell, Douglas, and Bennett's Principles and Practice of Infectious Diseases, 8th Edition. Elsevier, 2015.

 

Método de ensino

As aulas teóricas são transmitidas de forma a atingir os objetivos mencionados, sobretudo por ser estimulada a participação ativa por parte dos alunos, através de casos clínicos, epidemiológicos ou laboratoriais.

Método de avaliação

As aulas teóricas são ministradas pelos docentes da Unidade curricular, em função das respetivas especializações. Revestem a forma de aula expositiva, em que se abordarão temas considerados fundamentais, fornecendo dados que orientem os alunos para um estudo individual.

Avaliação dos alunos – Exame escrito final – Teste de escolha múltipla de 20 perguntas (duração 30 minutos) – 30%.

Apresentação oral e discussão de temas, por grupos de dois alunos. Os temas são distribuídos na 1ª aula e a apresentação de cada tema tem a duração de 20 minutos – 70%.

 

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