Documentário Contemporâneo - 2. semestre
Código
7220911673
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
Ciências da Comunicação
Créditos
10
Professor responsável
Catarina Alves Costa
Horas semanais
3 letivas + 1 tutorial
Língua de ensino
Objectivos
1.Compreender, abordar criticamente e definir o terreno do discurso e da linguagem do cinema, fazendo a ligação com o cinema
de não-ficção, o documentarismo, enquanto género cinematográfico com uma expressão e uma identidade próprias.
2.Apreender o Documentário na sua génese e desenvolvimento, assumindo que a sua identidade própria se construiu
historicamente associada às ideias de verdade e de autenticidade.
3.Estimular a aprendizagem do olhar e da relativização metodológica a propósito de diferentes estratégias e dispositivos
cinematográficos presentes no cinema documental criativo.
4.Compreender e analisar os contextos artísticos, culturais e políticos associados à produção dos vários discursos em
Documentário.
5.Destacar questões ligadas aos conceitos de evidência, arquivo, verdade, éticas e políticas da visibilidade no Documentário
ensaístico e artístico.
Pré-requisitos
Conteúdo
1.Génese e desenvolvimento da ideia de Evidência: a veia documental do cinema de viagens e etnográfico, do filme
experimental, do documentário sociológico, do cinema autobiográfico, da etnoficção e do trabalho com arquivos visuais e
sonoros.
2.A Antropologia e o método etnográfico: tecnologias audiovisuais na construção de narrativas etnográficas, antropologia das
formas sensíveis e políticas e éticas da visibilidade.
3.Várias tendências, modalidades e correntes artísticas internacionais. O caso do documentário português, sua especificidade e
formas de experimentação.
4.Linguagem no documentário contemporâneo: análise de discursos e discussão da praxis e dos dispositivos de realização
cinematográfica.
Bibliografia
AUSTIN, T. and JONG, W. 2009, Rethinking Documentary. New Perspectives, New Practices, Open University Press.
BERREBI, Sophie, 2014, The Shape of Evidence. Contemporary Art and the Document. Ed. Valiz, Amsterdam.
BARBOSA, Andréa (et al.) (orgs), 2009, Imagem-conhecimento. Antropologia, Cinema e outros diálogos, Papirus Editora. Rio de
Janeiro.
CLIFFORD, J and MARCUS, G. 1986, Writing Culture: The Poetics and Politics of Ethnography. California University Press.
MACDOUGALL, David, 2006, The Corporeal Image. Film, Ethnography and the Senses, Princeton and Oxford. Princeton
University Press.
NICHOLS, Bill, 2016, Speaking Truths with Film. Evidence, Ethics, Politics in Documentary, University California Press.
ROSENTHAL, Alan (ed) / CORNER, John (ed), 2005, New Challenges for Documentary, Manchester, Manchester University
Press.
WINSTON, Brian, (et al.), 2017, The Act of Documenting. Documentary Film in the 21st Century. Bloomsbury.
Método de ensino
Todas as aulas incluem exposição de matéria e apresentação de excertos de filmes, analisados pela professora e seguidos de
discussão colectiva. As aulas terão a forma de seminário, permitindo a troca de reflexões em torno das matérias do programa.
Método de avaliação
A avaliação incide sobre um ensaio no qual se cruzam as matérias leccionadas e os projectos artísticos e académicos trazidos
para a aula. Será também elaborada uma crítica / análise de um filme ou realizador. Será tida em conta a participação na aula
(20%), a crítica (20%) e o ensaio escrito (60%)